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Syndicat général de l'Éducation nationale et de la Recherche publique

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  • 8 juin 2009

    "Dans le système éducatif, force est de constater que l’évaluation est omniprésente, elle concerne tous ceux qui fréquentent l’école : élèves, personnels administratifs, d’encadrement, d’éducation, enseignants... Chacun fait l’objet d’une évaluation et est amené à un moment ou à un autre à se placer en évaluateur. Tout va-t-il pour le mieux dans le monde de l’évaluation à l’école ?" interroge François Salaün en ouvrant le numéro 10 de "Quoi de neuf ?", le magazine du Sgen de la banlieue francilienne.

    Le magazine propose un remarquable dossier sur l’évaluation. Il rappelle les aléas de la docimologie, réfléchit à l’inflation d’évaluation, aux difficultés d’implantation des nouvelles formes comme l’évaluation par compétences, et s’élargit à l’évaluation des personnels.

    Cliquez ici : Quoi de neuf n°10