Syndicat général de l'Éducation nationale et de la Recherche publique
Suite à la déclaration commune AGEEM [1]/MEN ce guide présente l’école maternelle au quotidien (inscription, organisation de
la journée, accueil de la différence etc.). Il décrit l’école maternelle comme
une école qui respecte les besoins moteurs, physiologiques, affectifs et
intellectuels de l’enfant. Pourvous faire une idée : Le Guide est là :
http://media.education.gouv.fr/file/Espace_parent/09/2/guide-parents-maternelle_43092.pdf
Tous les parents devraient maintenant l’avoir reçu, lu ou consulté (tirage : 2,8 millions d’exemplaires !). Mais dans ce guide aucun engagement pour pérenniser cette école "que lui
envient beaucoup d’enfants qui, en Europe et dans le monde" écrit Xavier Darcos ! Au contraire sur le territoire français comme dans le Tarn etGaronne faute de remplaçants les IA, les IEN ne remplacent plus ni les classes de petites sections, ni les classes de grandfes sections ! à lire : Un discours ministériel en décalage avec les faits (B Suchaut) sur le Café péda http://www.ageem.fr/
[1] une association qui regroupe des
enseignants de maternelle.
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