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Syndicat général de l'Éducation nationale et de la Recherche publique

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    • 28 juin 2009

    Chaque mot est pesé, chaque mot nous pèse. La rentrée qui s’annonce entérine les réformes mises en place cette année, malgré la contestation, malgré les protestations, malgré les résistances. La lecture des circulaires de rentrée depuis 2005 et l’évolution de leur contenu montre que les développements pédagogiques des grands axes éducatifs s’amenuisent, remplacés par un catalogue de mesures, une série d’affirmations et un vocabulaire nouveau ancrant délibérément l’école publique dans sa déprofessionnalisation et sa marchandisation. Assurément la communication prend une place primordiale dans la politique ministérielle.

    Les grands axes sont déclinés en 15 priorités :

    -  Rendre ses lettres de noblesse à la voie professionnelle

    -  Améliorer la pratique des langues vivantes

    -  Poursuivre la généralisation de l’éducation au développement durable

    -  Développer l’accès aux technologies numériques éducatives et favoriser leur usage

    -  Lutter contre la violence et les discriminations

    -  Aider les élèves à prendre en charge leur santé

    -  Permettre aux élèves de mieux choisir leur orientation

    -  Apprécier l’acquisition des connaissances et des compétences

    -  Offrir aux élèves et à leurs parents de nouveaux services éducatifs

    -  Donner toute sa place à l’éducation artistique et culturelle

    -  Améliorer la scolarisation des élèves handicapés

    -  Améliorer l’accès à une formation diplômante pour les élèves en grande difficulté

    -  Assurer la réussite scolaire des élèves socialement défavorisés

    -  Prévenir l’absentéisme et le décrochage scolaire

    -  Associer les parents d’élèves à la réussite de leurs enfants

    Retrouvez le dossier complet de cette circulaire de rentrée que le Sgen-CFDT 46 vous propose...

    * Format interactif : http://issuu.com/sgen46/docs/dossier_circulaire_rentree_2009

    * Format Acrobat Reader : http://sgenmidipy.free.fr/article.php3 ?id_article=796